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　　12月25日，市教育局团委副书记葛森接受采访时说：“市教育局在市委、市政府的正确领导下，积极动员市直属学校全体师生以及社会力量，增强‘全局一盘棋，全员一条心’的思想，全员‘三步走’，全力以赴、扎实推进，为我市创建文明城市贡献教育力量。”

　　他说，市教育局第一步开展了宣传动员、建立创建机制工作。在市里召开“创城”动员会后，市教育局迅速成立以党委书记、局长任组长的“创城”工作领导小组，形成了党政主要领导负总责、分管领导具体抓、相关部门各负其责的责任链条。立即开通教育局“创城”工作微信群，所有市直学校分管领导和联络员实名注册，公开办公电话、注册局创城工作邮箱，畅通信息递送渠道。11月21日，组织召开直属教育系统“创城”动员大会，广泛发动师生全员参与到“创城”工作中，全力备战迎接“创城”国检。

　　“明确点位职责，落实测评要求”，是市教育局走出的第二步。他们梳理出49家“创城”实地迎检点位，制定并下发《吉林市教育局创建全国文明城市工作实施方案》，进一步提出备检要求。各点位均在显著位置张贴社会主义核心价值观、中国梦、讲文明树新风、未成年人思想道德建设等宣传内容，张贴残疾人帮助指示牌。广泛开展核心价值观、文明校园、全国文明城区创建知晓率测评，确保24字社会主义核心价值观、学生守则进橱窗、进班级、进头脑。

　　第三步是落实督查整改，补齐工作短板。11月23日~25日，市教育局各单位对照“创城”标准迅速展开自查和整改。11月27日，市教育局召开“创城”工作督查组会议，随后组成两个督导组，结合年度考核工作，深入各直属学校，以暗访和随访方式，进行全覆盖的专项督查。在督查过程中，指导各单位强化校园氛围创设和周边环境治理，明确要求各岗位责任人“创城”工作“一口清”，全体师生熟知熟记24字社会主义核心价值观。12月下旬，完成了所有实地考察点位的工作。

　　葛森表示，明年，市教育局将对照《全国文明城市测评体系》，实施“思想道德建设工程”“人文环境升级工程”“金色阳光培育工程”三大工程，并开展整治校园周边环境专项行动，采取点对点对接、事对事结合的方式，确保教育系统“创城”迎检工作交上满意答卷。

　　江城日报全媒体记者/贾伟壮      松花江网编辑/徐涛